Система российского образования, декларируя важность формирования всесторонне развитой личности, не включает в данное понятие такой компонент, как готовность молодых людей к рождению, воспитанию и развитию детей, принятию на себя ответственности за это. Функция формирования данной составляющей личности сегодня приписывается в первую очередь семье. В то же время рост интенсивности родительского […]
