Поднимается вопрос о влиянии гендерных различий на особенности массовой политики и о возможном использовании для ее демократизации теоретических разработок, которые велись в рамках развития стратегии эмпауэрмента, формировавшейся на волне массовых студенческих выступлений конца 60-х гг. и подхваченной новыми социальными движениями 70-х гг. прошлого века. Основная идея этой стратегии связывалась с необходимостью повышения массового сознания женщин, обретения ими статуса социального субъекта за счет просвещения и коллективной рефлексии в особых группах «роста самосознания». Поскольку опыт работы некоторых российских женских организаций по гендерному просвещению российских женщин в последние десятилетия в чем-то напоминает первоначальные опыты коллективной рефлексии в такого рода группах, автор посчитала необходимым заново обратиться к этому историческому наследию, актуализированному массовыми протестными выступлениями последних лет.
АЙВАЗОВА Светлана Григорьевна доктор политических наук, главный научный сотрудник, Институт социологии РАН (Москва). svetlana-ajvazova@yandex.ru
Ajvazova S. G. «Empowerment» strategy in the context of mass politics (gender aspect)
The article discusses influence that gender differences render on mass politics and possible use of theoretical findings to democratize mass politics. The strategy of «empowerment» and its growth was widely studied. It appeared on the tide of massive student protests at the end of 60th and was supported by new social movements in the 1970-ies. The basic idea of this strategy was the need to raise mass consciousness of women, so that they could acquire status of social entity thanks to education and collective «self-consciousness» within specific groups. In the past decades the experience in Russian women gender education which some women’s organizations acquired resembled the initial experiments of collective reflection in such groups. So the author thinks it necessary to refer back to this historical heritage that once again was actualized in recent mass protests.