Анализируются грамотность и образовательный уровень населения России на рубеже XIX—XX вв. Эти показатели даются в сравнении по годам, социально-профессиональному и возрастно-половому составу — для мужчин, женщин и детей. Выявляются факторы, влиявшие на состояние и развитие грамотности населения в разных районах и губерниях страны.
Читать в формате PDF>>
